domingo, 19 de febrero de 2012

Calificaciones Newton

Cometéis muchísimas faltas de ortografía (creo que uno de vosotros sólo ya que os repartís el trabajo en vez de hacerlo en grupo COMO DEBE SER) Además, no habéis incluido el nuevo gadget (una encuesta, una imagen, ...) por lo que tenéis que hacerlo para la PRÓXIMA VEZ.
Criterio 13 (TIC): 5
Crierio 16 (razonamiento): 4,5 - 1,5 (faltas)= 3
Criterio 17 (actitud): 5

jueves, 16 de febrero de 2012

2.- Newton deja Cambridge durante un tiempo debido a una peste bubónica, lo cual le permitirá volver a su granja y hacer uno de sus descubrimientos más impactantes según una anécdota que se cuenta sobre él. ¿En qué consistió ese descubrimiento?

Creemos, que lo que descubrió fue un valor para la constante gravitacional, pero si embargo, si no nos equibocamos, fue que descubrio las derivadas, y las ecuaciones diferenciales, y lo hizo a base de la ecuación de Galileo. Teniendo en cuenta esa ecuación, añadiendo s+ds (distancia) y t+dt (tiempo) para que estos fueran tan pequeños como se quisiese o simplemente muy pequeños. Sustituyendo y simplificando estas ecuaciones, deforma que los movimientos se ven mas claros y precisos. Así obtenemos la expresión de como cambia el espacio en relación a su movimiento. Si sumamos todas las descomposiciones que hemos hecho, obtenemos la integral, que se representa con una S alargada. Asi conocemos y razonamos que la suma de todos los intervalos de espacio dan valor a un espacio completo:
                                            S ds=s
Y del otro lado del igual que ya nos dijo Galileo:
                                           S gdt=1/2gt*t (tiempo al cuadrado)
Esto da lugar a un estudio preciso y como menciona el libro prodigioso para estudiar cualquier tipo de movimiento.

1.- Después de leeros todo el capítulo de Newton reflexionar sobre su vida y personalidad, ¿qué os parece?

La vida de Newton es una parte muy interesante, por que empieza siendo un chico pobre, vago y abuson, ya que pegaba a algunos chicos menores que el en la escuela, y acaba siendo un genio, rico y sir. Es curioso la infancia que tubo con su madre, aunque no la tubiera muy presente en su vida, ya que le abandona con sus abuelos por irse con un cura, para tener una nueva vida. Tambien es curioso como su antiguo profesor, lo recomienda para la unoversidad, y cuando trabajaba o esta en la farmacia con Clark. Es un genio, sobre todo con lo de la invencion del telescopio a base de espejos, la descomposición de la luz. Tambien es curioso el por qué de la invención de la anecdota de la manzana, y como pretende al final cambiar su imagen dejando herencia a sus familiares. Tambien se podría decir que es un poco sádico, cuando iba a presenciar la muerte de los que falsificaban sus monedas. Sin entendernos más, fue un gran cientifico, aunque no del todo buena persona.

miércoles, 15 de febrero de 2012

10.- Explicad qué logros hizo Newton en la Casa de la Moneda.

Había dos clases de monedas en Inglaterra: las acuñadas a base de martillazos de troqueles sobre una plancha y,  las hechas por una maquinaria más moderna que producía ranuras en el borde y que fue idea de Newton. Además las de Newton no se podían falsificar  porque la ausencia de ranuras delataría el fraude.

4.- Newton explicó la naturaleza de la luz, ¿cómo? Comparad su teoría de la luz con la realizada por Huygens. Ahora buscad en Internet cuál es la concepción actual sobre la naturaleza de la luz.

Newton oscureció su abitación y le hizo un pequeño agujero a la ventana para que dejara pasar luz del Sol, y colocó un prisma a siete metros de la ventana, de manera que se refractara desde allí hasta la pared opuesta y empezó a ver que los colores se reflejaban en forma de oblonga.
En este primer tramo del experimento Newton sacó dos conclusiones: el color es una cualidad que la luz recibe del prisma, o bien la luz es una mezcla de todos los colores del arco iris y el prisma lo que hace es separarlos.

En el segundo intento, tomó dos trozos de hilo rojo y azul. Los anudó y los observó a través del prisma. El veía que el trozo de hilo rojo desplazado hacia delante respecto al azul, por lo que determinó que dentro del prisma se movía más deprisa el color rojo que el azul, así que el prisma no generaba ningún color porque el rojo y el azul ya eran así antes de meterlos en él, de manera que lo que hacía era refractar un color distinto a otro.

En el tercer y último, colocó una pantalla con un agujero a continuación de la luz descompuesta en sus colores que salía de un prisma. Girando el prisma con la mano, hacía que por el agujero pasara el color que quisiera. Colocó otra pantalla con otro agujero a tres metros de la primera. Por este segundo agujero salía luz de un color elegido. Ésta se pasaba por un segundo prisma y se proyectaba sobre otra pantalla. La mancha que aparecía era verde y además circular y no oblonga como en el primer prisma. Después probó con todos los colores y lo único que hacía el segundo prisma era cambiar la dirección del haz de luz monocromático. Por lo tanto los colores estaban en la luz del sol.



                                                 Bibliografía

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COMPARACIÓN DE TEORÍAS:
Para Huigens, la luz era un movimiento vibratorio en el éter, que se difundía y producía la sensación de luz al tropezar con el ojo.
Para Newton la luz estaba formada por partículas.

CONCEPCIÓN ACTUAL SOBRE LA NATURALEZA DE LA LUZ
La luz es toda radiación electromagnética capaz de ser percibida por la vista. Las frecuencias de las radiaciones que componen la luz solo están delimitadas por la capacidad de la visión. La luz que nosotros percibimos será formada por radiaciones correspondientes a grandes cantidades de frecuencias.
Bibliografía

3.- Explicad con vuestras palabras el telescopio hecho por el propio Newton comparándolo con el realizado por Galileo.

Newton, un día trabajando con prismas, se dio cuenta de que las imágenes de los telescopios como el de Galileo eran pobres ya que los bordes de las lentes actuaban como prismas, y por ello aparecían círculos y franjas coloreadas que distorsionaban los objetos.
Newton eliminó las lentes en su telescopio y fabricó un espejo cóncavo de curvatura constante y exacta.





                                                                   Bibliografía

Su telescopio se llamaba reflector ya que el espejo simplemente reflejaba la luz de un objeto alejado era de unos quince centímetros y conseguía los mismos aumentos que el de Galileo pero el de este era refractor y medía un metro y medio de longitud.

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7.- Newton escribe los Principia. Comentad brevemente cada uno de estos libros.

Newton dedicaba el primer libro de los Principia al movimiento de los cuerpos sin resistencia, el segundo, el menos importante y el más oscuro, al movimiento de los cuerpos en medios materiales, o sea, sometidos a resistencia, y el tercero, al <<sistema del mundo>>, es decir, al movimiento de los planetas y sus lunas bajo el imperio de la ley de gravitación universal.

9.- Explicad la relación de Newton con la alquimia.

En el despacho de Newton se conservaban 138 libros de alquimia, y en el siglo XIX se descubrió que había muchos manuscritos, diarios de laboratorio, recetas en infinidad de pliegos copiados de libros y documentos alquimistas. David Brewster calculó que Newton había recopilado más de un millón de palabras manuscritas en torno a la alquimia.

8.- ¿Por qué no cae la Luna y sí la manzana?

La manzana cae al suelo sólo por la fuerza de atracción que desarrolla la gravedad de la Tierra, no por ninguna fuerza que pueda desarrollar la manzana, exactamente le sucede igual a las rocas, al agua, a la arena, a la madera... Son masas muertas que no generan gravedad, sólo sufren la atracción que desarrollan los cuerpos que sí desarrollan gravedad. Así que la idea que Newton tenía sobre la gravedad, no era correcta; en este sentido Newton estaba equivocado, pues la manzana no atrae a la Tierra en la misma forma que la Tierra atrae a la manzana.
En definitiva, la manzana caerá como resultado de la atracción que ejerce la Tierra sobre ella, en cambio, la luna no caerá porque ejerce su propia fuerza.


Vídeo explicativo

6.- ¿En qué consiste el cálculo diferencial? ¿Qué importancia tiene este tipo de cálculo?

Consiste en el estudio del cambio de las variables dependientes cuando cambian las variables independientes de las funciones de las funciones o campos objetos del análisis. El principal objeto de estudio en el cálculo diferencial es la derivada. La importancia que tiene el cálculo diferencial es que es un método prodigioso para calcular cualquier tipo de movimiento.







5.- Newton logra explicar la formación del arco irir y de su secundario. Utilizad vuestras propias palabras para explicar por qué aparece el arco iris tras la lluvia.

El arco iris se forma cuando los rayos del sol encuentran una gota de agua en un ángulo determinado y la gota se descompone. Una parte del rayo traspasa la gota pero otra parte se refleja en ella y rebota. La luz escapa de la gota y entonces es cuando se ven los colores que son los que se han descompuesto en la gota. Después de llover en el aire quedan muchas gotas de agua pero sólo las que tienen una ángulo determinado con los rayos son las que forman el arco perfecto. Éste es el arco iris primario. El arco iris secundario está formado por las gotas que tienen otro determinado ángulo. Se ve con menos intensidad porque hay más reflexiones que refracciones, esto es, se pierde más luz de la que llega al observador por eso el arco iris secundario se ve menos.