Calificación final

Bueno, pues hemos terminado este libro que espero que realmente os haya gustado y, sobre todo, hayáis aprendido algo interesante. En general, habéis hecho bien la actividad por lo que os fellicito y os animo a seguir esforzándoos día a día a pesar de las visicitudes que en ocasiones nos encontramos. Si es verdad, que debéis trabajar más a diario y no dejar todo para el último día, principalmente de cara ya al año que viene que os tenéis que tomar más en serio el trabajo diario. Como habéis podido ver en el libro, muchos de los grandes científicos de la historia han sido personas que no se rindieron ante las dificultades y que siempre miraron hacia adelante, hacia la meta que perseguían. Aprender de ellos.

Vuestras calificaciones son:

13.6. Editar y publicar artículos en el blog, utilizando diversas herramientas y fuentes: 10.
16.5. Leer de forma comprensiva un texto científico y sacar toda la información posible: 8
17.1. Realizar diariamente las tareas mandadas. Llevar al día las tareas: 10

Opinión personal:

Este libro que hemos seguido durante el curso nos ha enseñado muchas cosas y descubrimientos que no sabíamos cómo habían ocurrido.
Lo que más nos ha gustado y llamado la atención de los descubrimientos e inventos que se describen en el libro son el descubrimiento de  la formación del arco iris descubierto por Newton  y el invento del telescopio de Galileo, ya que tanto uno como otro se buscaron la manera para fabricar, en caso de Galileo, y descubrir, en caso de Newton, careciendo de medios avanzados.
Nos ha gustado tambien mucho la forma en la que explica cada invento y descubrimiento aunque si pudiesemos cambiar algo, cambiaríamos las historias que narra para explicarlos.
 En general el libro enseña mucho y se lo recomendaríamos a todas las personas que tengan curiosidad de conocer a los padres de la física.

7. Son muchos los científicos conocidos que trabajaron en el desarrollo de la Física Cuántica: De Broglie; Einstein; Schrödinger; Planck; Heinsenberg. Haced un pequeña tabla en Word -que luego colgaréis tal y como ya hicimos con el Power Point

Aquí dejamos una tabla con los trabajos de estos científicos:
https://www.box.com/s/32587662326d3cbdc1c3

6. En este último capítulo, Manuel Lozano hace muchas veces mención a la naturaleza dual de los corpúsculos. ¿Qué significa esta dualidad? ¿Quién enunció dicho principio de dualidad?

Esta dualidad solucionó un problema,  demostrando que la luz puede  tener propiedades de partícula y propiedades ondulatorias. Según la física clásica hay diferencias entre onda y partícula ya que una partícula ocupa un lugar en el espacio y tiene masa , y una onda se extiende en el espacio caracterizándose por tener una velocidad y una masa nula.
En la actualidad la dualidad es un concepto de la mecánica cuántica según el cual no hay diferencias fundamentales entre partículas y ondas: las partículas pueden comportarse como ondas y viceversa.




Este principio fue enunciado por Louis-Victor de Broglie.

Para más información aquí:

5. A partir del descubrimiento del electrón por Thonsom, los descubrimientos sobre la naturaleza del átomo fueron avanzando a pasos agigantados. Hacer un pequeño resumen sobre cómo evolucionó los modelos atómicos desde Thonsom hasta el actual de Schrödinger, buscando una imagen de cada uno de ellos -no se os olvide poner el enlace de la página donde la habéis sacado, y que no sea el buscador de google- (2 puntos)

                                   

THOMSON: 

Descubrió los tubos de descarga: Thomson metió gas en un tubo, le dió una descarga y vio como el gas se desviaba hacia la placa positiva. Así vio que en el átomo había  partículas más pequeñas con carga negativa (electrones). Esto sucedía en cualquier gas. 

RUTHERFORD:

La lámina de oro: Rutherford comprobó que en el centro del átomo había un núcleo positivo ya que al proyectar partículas alfa en la lámina de oro la mayoría no se desviaban y 1 de cada 10000 rebotaban (que eso era lo extraño).

BOHR:

Espectros atómicos y cuantización de la energía: los espectros de los átomos mostraban rayas de radiaciones que el electrón absorbía o emitía cuando pasaba de una órbita a otra.
La energía de cada órbita depende de una constante (característica de cada elemento). Las radiaciones que absorben o emiten los átomos de un elemento son distintas de otro, por tanto, el espectro sirve para identificar el elemento al que pertenece.

 SCHRÖDINGER:

Niveles de energía en los átomos polielectrónicos: Schrödinger estableció un nuevo modelo atómico basándose en los principios de dualidad e incertidumbre. Estableció una ecuación que permite conocer la probabilidad de encontrar el electrón en una determinada región del espacio.
Al resolver la ecuación descubrió que el electrón solo se encontraba en unas regiones del espacio, a las cuales nombró orbitales.

Imagen de Rutherfor:

Imagen de Bohr:

Imagen de Schrödinger:

Imagen de Thomson:

Para más información aquí:

4. Muchos dicen que el descubrimiento de Becquerel fue fortuito. ¿A qué descubrimiento se refieren? ¿es cierto, según el autor, este fortunio?

Se refieren al descubrimiento de las radiactividad.
Según el autor no es cierto que fuera un descubrimiento por casualidad, ya que en el libro dice que la familia de Becquerel ya había estado estudiando comportamientos parecidos, por lo que habían trabajado mucho en este tema.

3. Tipos de radiaciones que emiten un átomo, descubiertas por Rutherford. Buscar en la red aplicaciones de dichas radiaciones actualmente. (2 puntos)

Rutherford descubrió 3 tipos de radiaciones:
 -Alfa: son átomos de Helio formados por 2 protones y 2 neutrones y tienen un núcleo inestable. Es la menos    energética.
 -Beta: es un proceso de descomposición son electrones.
 -Gamma: es una radiación electromagnética muy energética, es decir, de alta frecuencia y por lo tanto de corta longitud de onda.
Actualmente este tipo de radiaciones se utilizan para sacar radiografías de objetos metálicos.